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三尺讲台 百里挑二——第二届全国技工院校教师职业能力大赛广东省选拔赛在广州工贸胜利 ...

收藏 分享 发布时间: 2020-9-29 15:11| 发布者: 办公室| 查看数: 504| 评论数: 0

三尺讲台 百里挑二

——第二届全国技工院校教师职业能力大赛广东省选拔赛在广州工贸胜利举行

 

926日,由广东省人力资源和社会保障厅主办、广东省职业技术教研室技术指导、广州市工贸技师学院承办的第二届全国技工院校教师职业能力大赛广东省选拔赛圆满落幕。本次比赛,设置公共类、机械类、电工电子类、信息类、交通类、服务类、财经商贸类、工业综合与农业类、文化艺术与综合类9个类别,旨在检验和提升广大技工院校教师素质,是省内技工院校教师钻研业务、交流经验、开拓视野、成才成长的平台。来自全省70所技工院校的400多名参赛教师,经过教学设计文本评审、说课与答辩两个环节比赛,最终决出9人,将代表广东参加11月在杭州举行的第二届全国技工院校教师职业能力大赛总决赛。

 

第二届全国技工院校教师职业能力大赛广东省选拔赛在学院举行。

 

高质量组赛办赛  全方位保驾护航

本次比赛,选手总评分按教学设计文本评审、说课与答辩评审各占50%计算。评审专家首先从选题价值、学习目标、学习内容、学习资源等评价指标入手,对9个类别的400多份教学设计文本进行专业、严谨、细致的评审,评审出每个类别前 10 名选手,然后对脱颖而出的18所技工院校的90位选手进行说课与答辩评审,决出9 个类别第一名选手,代表广东参加第二届全国技工院校教师职业能力大赛决赛。从报名参赛到晋级全国赛淘汰率高达97.8%,可以说是百里挑二。

广东省人社厅杨红山副厅长亲自担任大赛组委会主任。大赛组委会全过程指导和把控比赛全局。一方面,广东省人社厅从全省技工院校遴选132名专家组成专家库,每个类别从专家库抽取7名专家组成评审专家组,并在赛前召开评审预备会,由总专家组长、广州市职业技术教研室辜东莲主任详细解读大赛方案,强调评审职责、评价标准等要求。另一方面,广东省人社厅技工教育管理处刘启刚处长、隋悦英副处长,广东省职业技术教研室陈锋主任、罗新副主任、曹国平副调研员等领导巡视赛场,指导竞赛工作,确保赛事组织、评审细节、工作流程统一规范,保障了比赛的公平公正。作为承办单位,学院迅速成立选拔赛承办工作领导小组,充分发挥第一届全国技工院校教师职业能力大赛全国总决赛协办经验,设置赛务工作、后勤保障、安全防控、宣传接待、志愿服务等多个工作组,从配备充足的工作人员到组织赛务工作培训、落实人员职责,从赛场布置与物资保障到模拟演练比赛、细致梳理工作流程,全力保障比赛顺利进行。

选手们思维清晰、表达流畅、感染力强。”“自信满满、专业过硬,体现了技工院校教师的职业素养。”“这届选手整体水平比上一届有了很大提高。在赛后评审总结会,评审专家组长们分析总结选手在比赛环节中的表现,同时提出相应改进意见,为入围国赛的选手补短板、促提升出谋划策,让选手以更完美的表现代表广东冲击全国总决赛。

 

广东省人社厅技工教育管理处刘启刚处长(右一)巡视评审现场。

 

广东省人社厅技工教育管理处隋悦英副处长在评审预备会

上对大赛工作提出要求。

 

广东省职业技术教研室陈锋主任(左一)观摩选手说课比赛。

 

广东省职业技术教研室罗新副主任(左二)、总专家组长

辜东莲主任(左四)观摩选手说课比赛。

 

评审预备会现场。

 

总专家组长、广州市职业技术教研室辜东莲主任为

评审专家进行培训。

 评审专家签署评委承诺书。

教学设计评审现场。

评审专家认真评审参赛选手的教学设计文本作品。

 

广东省职业技术教研室曹国平副调研员、学院汤伟群院长

巡查教学设计文本评审现场。

 

 

说课与答辩比赛现场。

 

 

 

说课与答辩环节,评委认真考评。

 

评审总结会现场。

学院工作人员做好赛务工作。

  

层层选拔勇参与  精雕细琢秀功底

教师是立教之本、兴教之源。学院高度重视师资队伍建设,近年来大力强化教改科研工作、组织教师下企业实践、开展一体化课程教学优质行动计划,着力提升教师队伍的职业素养与教学能力。

此次比赛,学院高度重视,从年初开始启动校内选拔工作。学院6个教学系共33名教师参加校内选拔,经过系级和校级两级选拔,最终决出14名教师参加本次大赛全部类别比赛。其中,蔡芝亮、张樱楸等12名教师凭借出色的教学设计,成功进入公共类、财经商贸类等七大类别的说课与答辩比赛。三尺讲台上,他们一展教学绝活,运用多媒体课件、视频等形式充分展示自己独特的授课功底,并逻辑清晰、沉着镇定地回答评审专家们在教学设计、教学实施、教学评价等方面的深入提问,为争夺全国总决赛 入场券展现自己的教学理念和实力。

这次比赛,我做了很多准备,学院领导也非常重视,从系主任到校领导都给予了我们大力支持。选题上,我从学生专业特色与非物质文化结合入手,同时充分调动学生动手能力、展现亮点,让他们更好地对接真实行业岗位。”“从文本设计到视频制作、说课答辩练习,让我不断提升自我。我喜欢和学生打交道,所以我从企业来到学校,希望把自己在企业的经验传授给学生们。通过参赛,学院教师们强化了业务钻研与经验交流,促进了职业素养与教学能力的进一步提升。

 

学院蔡芝亮老师进行公共类说课与答辩。

 

学院樊颖颖老师进行公共类说课与答辩。

 

学院张樱楸老师进行财经商贸类说课与答辩。

 

学院黄见娥老师进行财经商贸类说课与答辩。

 

学院伍平平老师进行机械类说课与答辩。

 

学院赖宇树老师进行交通类说课与答辩。

 

学院申杰老师进行交通类说课与答辩。

 

学院钟文老师进行服务类说课与答辩。

 

学院黄雪彩老师进行服务类说课与答辩。

 

学院王岑老师进行工业综合与农业类说课与答辩。

 

学院姚婷老师进行文化艺术与综合类说课与答辩。

 

学院胡文凯老师进行文化艺术与综合类说课与答辩。

 

 

番外:工贸小红人”  志愿之花处处开

任何事情,你坚持了就是神话,放弃了就是笑话,我必须坚持!”“会很累,但很有意义!下次志愿服务也一定会有我的身影!本次比赛,在工贸校园随处可见身穿红色小马甲的学生志愿者,为本次比赛的顺利进行作出了积极贡献。他们文明有礼、朝气蓬勃,困了累了也绝不放弃,用稚嫩的身躯诠释工贸青年志愿者无私奉献的精神,忙碌的身影也成了初秋工贸校园一道亮丽的风景。

 

 

学院学生青年志愿队协助维持赛场秩序。

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