促进教师专业发展，提升课堂教学质量

促进教师专业发展，提升课堂教学质量

——记2017-2018学年第二学期系级公开课活动

由教务处牵头组织的系级公开课观摩活动在今天上午圆满落幕。本次活动旨在促进教师专业发展，提升课堂教学质量，加强学习型团队建设。

精心策划，参与度高

从第14周开始，来自各系的12名教师先后开展了不同题材的公开课，大多在近年没召开过公开课，共有约80名老师参与了听课与评课，其中包括各专业系正、副主任及专业组长，专业系教师参与度高。在教务处的指导下，本学期公开课由系部组织策划，具体形式轻松活跃，避免了刻板教条。

即听即评，成效显著

大部分开课教师能积极选题、充分备课，并对教学方法加以创新，确保了公开课顺利开展。而学生在教师的引导下，能主动参与、认真思考，体现了自主、互动的一体化课程模式。为保证公开课成效，教务处要求当天听课即时评课，对开课教师的教学设计、课堂把控及教学实施过程中的问题展开全面、充分的讨论，指出可供借鉴的亮点并及时向其反馈指导意见和建议，使教师对今后教学工作的重点和目标有更直观的认知。

本次活动让优秀教师的教学经验得到推广，为每一位教师提供了相互学习、交流、研讨的机会与平台，也使大家的归属感更加强烈，营造了良好的工作氛围，从而实现全校教师共同成长，共同进步。

以下附上部分公开课场景： 

黄安琪老师公开课现场

新能源系学生认真听课

纪智敏老师公开课现场

南校区教师在听能建中心公开课

古敏雄老师上公开课

陈文辉老师上公开课

张克难老师上公开课

纪智敏老师课后即时进行评课