我院一体化课程教学第三方评价顺利开展

  2019年6月27日，我院举办了技工院校一体化课程教学改革现场交流活动。其中，教务处负责现场观摩一体化课程教学第三方评价。这次第三方评价，我院主要有四个系参与，包括先进制造专业学生学业成果展暨多元评价活动、信息服务产业系作品展与评价、文创学业成果展暨多元评价活动、商贸服务产业系幼儿教育专业技能展示与评价。参加本次活动的人员有各系企业行业专家、学院领导及各专业产业系的管理团队和教师代表。

  先进制造产业系组织了工业机器人应用与维护专业和数控编程专业的学业成果第三方评价。其中，工业机器人应用与维护专业采取竞赛的形式，考核学生在工业机器人基础操作及典型应用方面的技能，并邀请企业专家开展过程考核及综合评价；数控编程专业为学生安排了一个“F1赛车”制作的考核任务，包括车身外观设计、零件建模、切削加工、3D打印、产品装配与喷涂等多个工序，学生在完成作品后进行讲解与演示，并接受企业专家的现场点评。企业专家在评价时指出，学生训练有素，能力全面，任务完成得很好。

 先进制造类专业学生学业成果展暨第三方评价现场。

  信息服务产业系挑选了计算机网络应用、网站设计与维护、电子商务、现代物流、商务软件开发与应用、移动互联应用开发、云计算技术应用7个专业的优秀毕业生作品进行展示，安排学生对自己的作品进行讲解及演示，并接受企业专家和专业组长的现场点评。企业专家表示，学生作品整体思路清晰，操作性和拓展性都很强。学生的优秀表现更是得到参与观摩的秦皇岛技师学院龚宏院长的高度认可：“这些专业学生了不得，整个思维非常开阔，面对企业专家的‘刁难’（问题）都答得很好，综合实力很强。”

  文化创意产业系举行了毕业生作品展，展出了动漫与游戏、广告与影视、室内与会展三大类专业140多份学业成果，并邀请24位在业界中颇具影响力的企业专家对毕业生作品进行现场点评打分，评出若干个优秀毕业作品。企业专家表示，学生作品令人“眼前一亮”，展示效果很好，与本科生作品没有差距。学生的创新创意更获得了安徽技师学院姚道如副院长一行的充分肯定和大力点赞。

 文化创意类学生学业成果展暨第三方评价现场。

  商贸服务产业系举办了幼儿教育专业技能展示，组织学生表演了舞蹈、乐器、情景剧等形式的9个文艺节目，并邀请来自5所幼儿园的园长、教师作为评委对学生表演的节目进行现场点评。民族舞、现代舞、舞台剧等形式多样、风格多变的节目有力呈现了学院幼儿专业学生的专业技能和职业素养，评委们均表示，节目非常精彩，学生基本功扎实。

 幼儿教育专业技能展示与评价现场。

  学业成果第三方评价，是学院落实“校企共评学生能力”的一种重要形式，有效检验了学生能力与企业岗位技术水平的匹配性和一体化课程实施的成效，受到了企业人员和兄弟院校教师的充分肯定。未来，学院将充分汲取兄弟院校提出的宝贵建议，不断深化一体化课改，持续打造优质课堂，推动学院人才培养质量向更高水平发展。