授人以鱼不如授人以渔--“一体化教学设计编写技巧”专题讲座成功开展

授人以鱼不如授人以渔

“一体化教学设计编写技巧”专题讲座成功开展

为了更针对性地帮助大家打开教学设计思路，掌握教学设计编写技巧和方法，5月7号下午和5月8号下午，第一届全国教师职业能力竞赛一等奖陈矗老师开设“一体化教学设计编写技巧"专题讲座，教研室陈海娜主任、30位参赛教师参加了此次培训。

陈矗老师从国赛概况、一体化教学设计的关键点和教学设计比赛体会分享三个方面为大家详细介绍了比赛规则和教学设计编写的技巧。为了让老师们更深入地理解和掌握每一环节的设计思路，陈矗老师循序渐进、一步一步地引导老师们以小组为单位，亲自实践，动手操作，在讨论、沟通、实践、修改的过程中逐步理解技巧的内涵和编写路径。

在本次培训过程中，参训教师对本次培训给予高度评价，认为此次培训很及时、很有效，为教学设计的编写打开了思路。

专题讲座现场。

小组讨论教学目标的编写方法。

公共类的参赛教师与陈矗老师讨论公共类课程学习情境的设置问题。

陈海娜主任现场指导伍平平老师。